Ну выстройтесь перед Ольгой свиньей и скажите, что либо другой дневник, либо джихад. Это же на уровне школы решается, нет?

Нет.

Это решил департамент образования.

Я глянул на эту мрко - там интерфейс просто калька с 1С.
Если обучитесь с этим работать - считай можно переделываться в бухгалтеров.

Вот всю жизнь мы мечтали чужие бабки считать :)

У меня етсь подорение ,что в этом всё и дело - у них что-то работает на платформе (или под платформой ;) 1с. Отсюда. может, и глюки, потому что у 1с и, несмотря на ее многофунциональность (если как следует руки приложить), другое назначение, а главное же, другой разработчик.
Я просто видел одно неудачное использование платформы 1С в несвойственных ей целях (и два удачных, но то другой разговор).

Всё дело в том, что это делали наспех и криворуко. Выкатили нам практически даже не бету, а просто сырую версию, и обязали немедленно начать ею пользоваться.

(а если еще и в совокупности с первым?..)

http://www.novayagazeta.ru/society/66567.html некоторые подробности; будет время - почитай.

Узок их круг.
Не Быков, так его супруга.

Думаю, что это очень хороший иллюстративный материал на тему Сциллы и Харибды отечественного образования.
С одной стороны вороватые чиновники из анацефалического минобра со всерегламентирующей и нигде не работающей Е.И.В. Методичкой.
С другой Дима Быков и его жена - с коммунами пятнадцатилетних детей, работающих в шарашках нашего Крыма над теоремой Ферма, клонированием брахиозавров и революцией в кинематографе под мифической угрозой экпирозиса Чёрного Моря в случае провала работ.
И где-то ещё притаились совсем маргинальные безумцы, вроде Фильтрия, требующее вернуть в XXI век сословное образование и силой ограничить его пределами 2-3% населения. Тогда-то и заживём!

Даже не знаю, куды крестьянину бежать на всё это великолепие глядя...

Edited at 2014-12-25 09:54 pm (UTC)

Жена хоть не придумывает пятнадцатилетних политиканов и прочее, про что ты пишешь.

Про остальное - это всё так.

К сожалению, образование - школьное именно - практически повсеместно представляет собой структуры косные и устарелые лет на сто. На парте у ребёнка может находиться компьютер, но сути это, сам понимаешь, не меняет.

Ты сам что думаешь? Какое образование имманентно, допустим, постиндустриальному социуму, проживающему в городах?

Да, жена много вменяемее, но она и менее публична. Что касается меня, то я, кажется, уже говорил (здесь). В принципе оно не нужно, с моей т.з. В размере десятилетки по крайней мере. Некий минимум читать-писать, вкупе, наверное, с базисом международного языка - и всё. Трёх лет на это вполне хватит. Обязательный стандарт достаточно ограничить этим.
А дальше надо максимально размягчить нагрузку и график. Поощрять экстернат и подобные формы.
И - за исключением очень редких узкопрофильных школ, где обучение завязано на физическое развитие, вроде балетмейстерстских и некоторых музыкальных - самое главное, нужно уничтожить привязку высшего и среднего образования. Никаких вступительных экзаменов, аттестат должен обесцениться. Пусть учится кто угодно (ПТУушник, человек, не учившийся ни дня, человек с десятью образованиями) - и до первой сессии.
Вопрос армии вообще вторичен. Я противник обязательного армейского призыва и считаю, что его так же надо отменить, но если уж он столь необходим нашему государству, тогда следует, наоборот, ликвидировать университетские отсрочки. Уместнее, чтобы люди сперва (массово) служили, а потом шли в ВУЗ. Рассматривать ВУЗ как резервур для передержки "наших детушек", чтобы их не забрили в армейку - безумие, это вредит и военным образовательным нуждам; это бессмысленно даже с точки зрения этики, поскольку та армейка, двухгадюжник, которая и впрямь была смертельно-опасна уничтожена (и правильно) реформами Сердюкова. Армия сейчас практически безопасна.
Впрочем, на мой взгляд, армия должна быть полностью контрактной и вопросы её функционирования не имеют отношения к вопросам образования.

Высшее образование, кстати, тоже чудовищно изуродовано, деформировано и косно, там тоже многое подлежит реформированию. Но это, действительно, не такая могила как среднее образование.

*лирико-биографическое отступление*
Наше государство смехотворно в этом отношении. Мой брат не хочет служить и под угрозой уголовного дела петляет от армии, а военкомат с ментами рыщет у него за спиной, с завидной регулярностью наведываясь в наш дом, где брат два года как не живёт. Зато там живу я. Я очень хотел служить и с готовностью пошёл в военкомат сам по первой повестке. Но в распределительном пункте, уже после военкомата, мне сказали, что я психопат и пройти военную службу не дали. Теперь на все последние локальные войны, которые наше государство устраивает и которые я ПОЛНОСТЬЮ поддерживаю на всех уровнях возможной поддержки, мне приходится ездить без какой-либо подготовки, что очень вредит делу и увеличивает риск этих мероприятий колоссально.

А что в бюджетной сфере не устарело лет на n? :)

Президент наш, конечно же!

Мне кажется, там еще много зависит от пользователей, вот только не знаю, какого уровня
но факт такой: у меня дети в разных школах, дневник одинаковый, так дочкин работает нормально, а у сына сбоит и виснет через день! Причем он гораздо дружелбнее к родителям, чем к детям - частенько Витька со своего аккаунта зайти не может, а я - могу
но чаще не может никто, особенно под конец четверти, что, как мы понимаем, особенно приятно!

Вот мне интересно, от кого это зависит - от школьного информатика? так у сына вроде вполне разумный мужик...

Но вообще ужас, конечно :(

Эм, он же браузерный, школьный информатик-то тут как может повлиять?

а я откуда знаю? может, у него есть админправа и он там что-нить настраивает...
ну а как еще это объяснить?
школы практически на соседних улицах, 20 минут пешком от одной до другой, округ один, район один
и та, и другая влились в этом году в комплексы из трех школ. то есть нагрузка на дневник тоже примерно одна
почему у одних работает, а у других - нет?
в один и тот же день, заметьте!

А пров один у них?

а вот этого не знаю :(

Скорее всего провайдеры разные. В любом случае это безобразие, на самом деле.

Интересно, если бы эту штуку можно было заказывать по-другому, и не устраивать тендер среди 3,5 заинтересованных калек, основной навык которых — собственно участие в тендерах, а придти с этой темой, например, к Яндексу?

Ггг.

Она была бы юзабельная и красивая, чё.

Только это сферические рассуждения в вакууме, потому что.



Edited at 2014-12-25 03:32 pm (UTC)

«Вот на этом невысказанном предположении и держится весь хрупкий механизм нашего молодого народовластия» ©

Яндексу сложнее будет объяснять, почему тендер условно на 100kk превратился в 5kk на руки.

Да это всё понятно :(

Помниццо, однажды ребёнок получил три двойки сразу. По результатам лишнего визита выяснилось, что учительница попыталась что-то сделать, получилась двойка, она попыталась изменить, получились две двойки, она попыталась исправить, и получились три двойки, и теперь учительница БОИЦЦО к ним прикасаться, чтобы они не начали размножаться дальше.

Учительница, конечно, дура, но если вы делаете программу для дур, вы должны учитывать, что они таки дуры. Как говориццо, после получения боевой задачи следует оценить обстановку.

Педсостав вообще-то рыдал от всех. Потому что да, контингент возрастом предпенсионным, к компьютерам в целом относится кисло. То есть по идее его надо разрабатывать максимально просто. А они ни один из трёх простыми не были, все требовали разбираться.

Ну там учительница была не предпенсионной, а просто туповатой. Но блин, если вы впариваете нечто в качестве обязательного, то сначала надо оценить обстановку (то есть дурость), потом делать, а потом тестировать, тестировать, и тестировать, и в основном на дурах (и отчасти на людях типа нашей Безумной Рыбы, у него особенный талант - если где есть хитрожопый глюк, он через час именно туда и влезет. Он даже в компьютерных играх прославился тем, что попадал в места, куда совершенно точно нельзя попасть, по сценариям типа "а что будет, если напялить доспехи, и подложить себе под жопу три мины, и подпрыгнуть?")